1. Leidsin repositooriumist Merlot huvitava veebilehe The History of computers (2007) arvutite ajaloo kohta.
Viitamisega sellele lehele tekkisid raskused, sest:
1) materjalil puudus autor,
2) repositooriumis olid kirjas lisamise kuupäev 15.02.2003 ja muutmise kuupäev 08.08.2007, kuid puudus originaalmaterjali loomise kuupäev,
3) materjal on avaldatud litsentsiga Copyright, mis tähendab, et seda ei tohi kopeerida, muuta ega jagada ilma autori nõusolekuta.
Veebilehelt leidsin järgmise info litsentsi kohta:
Unless otherwise stated, all information provided on these pages is copyright (c)
Maxfield & Montrose Interactive Inc., 1997, 1998
PO Box 857, Madison, Alabama 35758, USA.
(email us at info@maxmon.com)
2. Leidsin repositooriumist oercommons.org õpiobjekti Color Vision and Filters (Boulder 2008), mis selgitab nii värvide nägemist kui ka valgusfiltrite kasutamist.
Ka selle õpiobjekti korral tekkisid probleemid viitamisega, sest:
1) kirjas oli, et materjal on valmistatud Colorado Ülikoolis, kuid minule jäi arusaamatuks, kas ülikooli nimele järgnenud sõna Boulder on autori nimi või tähendab see midagi muud,
2) repositooriumi veebilehel oli litsentsimärge Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 License, kuid ma ei saanud aru, kas see märge käib õpiobjekti enda või ainult repositooriumi veebilehe kohta,
3) kirjutasin viitekirjesse aastaarvuks 2008, sest ma ei suutnud leida õpiobjekti loomise aega.
Salvestasin õpiobjekti failina oma arvutisse ja käivitasin selle. Faili juurest leidsin ainult info selle kohta, et õpiobjekt on koostatud programmiga Java Version 1.6.0_01 Sun Microsystems Inc. See tähendab, et õpiobjekti kasutaja arvutisse peab olema installeeritud vastav Java keskkond.
3. Repositooriumist cnx.org leidsin õpiobjekti Ethernet (Johnson 2005) kohta järgmised andmed:
1) autoriks on Don Johnson,
2) objekti on viimati muudetud Charlet Reedstromi poolt 15.04.2005,
3) objekt sisaldab ülesandeid Etherneti arvutivõrgu kohta,
4) objekt kujutab endast üht osa autori poolt loodud elektriinseneride kursusest,
5) objekt on avaldatud litsentsiga Creative Commons Attribution License (CC-BY 1.0).
APA süsteemis viidete vormistamisel kasutasin programmi Endnote.
Viiteloetelu
(2007, 2007 Aug 08). "The History of computers." Retrieved Nov 23, 2008, from http://www.maxmon.com/history.htm.
Boulder (2008). "Color Vision and Filters." Retrieved Nov 30, 2008, from http://www.oercommons.org/courses/color-vision-and-filters.
Johnson, D. (2005, 15.04.2005). "Ethernet." Retrieved Nov 30, 2008, from http://cnx.org/content/m10284/latest/.
pühapäev, 30. november 2008
laupäev, 15. november 2008
Kuuenda nädala ülesanded
Kuna ma alles hiljuti olin üliõpilane, siis mul õnnestus pääseda Tartu Ülikooli raamatukogu kaudu EBSCO andmebaasidesse. Mulle meeldis see otsingusüsteem, sest ta oli lihtne ja loogiline ning reklaamivaba.
Mul tekkisid probleemid viitamisel hiinlaste nimedega. Näiteks Hsiang Cheng – kas tuleks kirjutada Cheng, H.? Jätsin igaks juhuks kirjaviisi muutmata.
Leidsin EBSCO andmebaasist Academic Search Premier järgmised artiklid veebipõhise õpitulemuste testimise teemal:
1. Crisp, V., Ward, C. (2008, May). The development of a formative scenario-based computer assisted assessment tool in psychology for teachers: The PePCAA project. Computers & Education, Vol. 50 Issue 4, p1509-1526. Retrieved Nov 15, 2008, from The development of a formative scenario-based computer assisted assessment tool in psychology for teachers: The PePCAA project.
2. He, Q., Tymms, P. (Dec 2005). A computer-assisted test design and diagnosis system for use by classroom teachers. Journal of Computer Assisted Learning, Vol. 21, Issue 6, p419-429. Retrieved Nov 15, 2008, from A computer-assisted test design and diagnosis system for use by classroom teachers.
3. Hwang, Gwo-Jen, Hsiang Cheng, Chu, C. H. C., Tseng, J. C. R., Hwang, Gwo-Haur (2007, Oct-Dec). Development of a Web-Based System for Diagnosing Student Learning Problems on English Tenses. International Journal of Distance Education Technologies, Vol. 5, Issue 4, p80-98. Retrieved Nov 15, 2008, from Development of a Web-Based System for Diagnosing Student Learning Problems on English Tenses.
4. Sheader, E., Gouldsborough, I., Grady, R. (2006). Staff and student perceptions of computer-assisted assessment for physiology practical classes. Advances in Physiology Education, Vol. 30 Issue 1-4, p174-180. Retrieved Nov 15, 2008, from Staff and student perceptions of computer-assisted assessment for physiology practical classes.
5. Shephard, K., Warburton, B., Maier, P., Warren, A. (2006, Oct). Development and evaluation of computer-assisted assessment in higher education in relation to BS7988. Assessment & Evaluation in Higher Education, Vol. 31, Issue 5, p583-595. Retrieved Nov 15, 2008, from Development and evaluation of computer-assisted assessment in higher education in relation to BS7988.
Kõik 5 on artiklid teadustööde kogumikest ja tuleks paigutada ETIS klassifikatsiooni järgi punkti 3.1 või 3.2 alla. Kahjuks ei õnnestunud mul leida andmebaasi ISI Web of Proceedings, kus pidi asuma nimekiri, mille järgi saaks paika panna täpse alajaotuse.
Mul tekkisid probleemid viitamisel hiinlaste nimedega. Näiteks Hsiang Cheng – kas tuleks kirjutada Cheng, H.? Jätsin igaks juhuks kirjaviisi muutmata.
Leidsin EBSCO andmebaasist Academic Search Premier järgmised artiklid veebipõhise õpitulemuste testimise teemal:
1. Crisp, V., Ward, C. (2008, May). The development of a formative scenario-based computer assisted assessment tool in psychology for teachers: The PePCAA project. Computers & Education, Vol. 50 Issue 4, p1509-1526. Retrieved Nov 15, 2008, from The development of a formative scenario-based computer assisted assessment tool in psychology for teachers: The PePCAA project.
2. He, Q., Tymms, P. (Dec 2005). A computer-assisted test design and diagnosis system for use by classroom teachers. Journal of Computer Assisted Learning, Vol. 21, Issue 6, p419-429. Retrieved Nov 15, 2008, from A computer-assisted test design and diagnosis system for use by classroom teachers.
3. Hwang, Gwo-Jen, Hsiang Cheng, Chu, C. H. C., Tseng, J. C. R., Hwang, Gwo-Haur (2007, Oct-Dec). Development of a Web-Based System for Diagnosing Student Learning Problems on English Tenses. International Journal of Distance Education Technologies, Vol. 5, Issue 4, p80-98. Retrieved Nov 15, 2008, from Development of a Web-Based System for Diagnosing Student Learning Problems on English Tenses.
4. Sheader, E., Gouldsborough, I., Grady, R. (2006). Staff and student perceptions of computer-assisted assessment for physiology practical classes. Advances in Physiology Education, Vol. 30 Issue 1-4, p174-180. Retrieved Nov 15, 2008, from Staff and student perceptions of computer-assisted assessment for physiology practical classes.
5. Shephard, K., Warburton, B., Maier, P., Warren, A. (2006, Oct). Development and evaluation of computer-assisted assessment in higher education in relation to BS7988. Assessment & Evaluation in Higher Education, Vol. 31, Issue 5, p583-595. Retrieved Nov 15, 2008, from Development and evaluation of computer-assisted assessment in higher education in relation to BS7988.
Kõik 5 on artiklid teadustööde kogumikest ja tuleks paigutada ETIS klassifikatsiooni järgi punkti 3.1 või 3.2 alla. Kahjuks ei õnnestunud mul leida andmebaasi ISI Web of Proceedings, kus pidi asuma nimekiri, mille järgi saaks paika panna täpse alajaotuse.
reede, 14. november 2008
Viienda nädala ülesanded
1. Siin oli vaja otsida juhtum, kus olen ise allika õigsuses eksinud.
Olen üldiselt väga hoolikalt valinud allikmaterjale oma loengutele ja pole enda arvates suuri eksimusi läbi lasknud. Samas olen olnud laisk ja enamasti kasutanud ainult ühte allikat - oleksin pidanud võrdlema erinevaid allikaid.
2. Leidsin väga hea pildi esimesest personaalarvutist Altair 8800.
Michael Holley (2004). Altair 8800 Computer with 8 inch floppy disk system. Saadud 15.11.08 aadressilt
http://commons.wikimedia.org/wiki/Image:Altair_8800_Computer.jpg
Selle pildi juures oli järgmine litsentsiinfo:
Public domain This image has been (or is hereby) released into the public domain by its author, Swtpc6800 at the wikipedia project. This applies worldwide.
In case this is not legally possible:
Swtpc6800 grants anyone the right to use this work for any purpose, without any conditions, unless such conditions are required by law.
Lugesin litsentsiinfost välja, et mainitud pilti võivad kõik ilma piiranguteta kasutada.
Olen üldiselt väga hoolikalt valinud allikmaterjale oma loengutele ja pole enda arvates suuri eksimusi läbi lasknud. Samas olen olnud laisk ja enamasti kasutanud ainult ühte allikat - oleksin pidanud võrdlema erinevaid allikaid.
2. Leidsin väga hea pildi esimesest personaalarvutist Altair 8800.
Michael Holley (2004). Altair 8800 Computer with 8 inch floppy disk system. Saadud 15.11.08 aadressilt
http://commons.wikimedia.org/wiki/Image:Altair_8800_Computer.jpg
Selle pildi juures oli järgmine litsentsiinfo:
Public domain This image has been (or is hereby) released into the public domain by its author, Swtpc6800 at the wikipedia project. This applies worldwide.
In case this is not legally possible:
Swtpc6800 grants anyone the right to use this work for any purpose, without any conditions, unless such conditions are required by law.
Lugesin litsentsiinfost välja, et mainitud pilti võivad kõik ilma piiranguteta kasutada.
reede, 7. november 2008
Neljanda nädala ülesanded
Mulle meeldib uute programmide katsetamine, kuid kahjuks võtab see ka palju aega.
1. EndNote ja Zotero võrdlus
Installeerisin oma arvutisse kõigepealt EndNote 30 päeva prooviversiooni. Mul õnnestus selle programmi abil teha otsinguid TTÜ raamatukogust. Andsin ette autori nime ja sain tulemuseks suure hulga viitekirjeid, kusjuures kõik nad olid APA formaadis. Salvestasin need kirjed EndNote formaadis faili. Seejärel käivitasin Word'i ja avastasin, et EndNote oli sellele lisanud oma nupud. Proovisin siis neid nuppe kasutada ja mul õnnestuski märkida Word'i dokumenti viited ning oma üllatuseks leidsin dokumendi lõpust ka vastavad viitekirjed. Rohkem EndNote võimalusi mul ei õnnestunud ajapuudusel katsetada. Mulle EndNote meeldis, tema ainus puudus oli see, et Word muutus tunduvalt aeglasemaks.
Võrdluseks installeerisin oma arvutisse vabavaraprogrammi Zotero. Lugesin põhjalikult juhendeid ja poovisin seejärel lugeda Amazon'ist raamatute viitekirjeid. Mulle tundus, et Zotero ei oska veebilehelt lugedes eristada autorit raamatu pealkirjast - ta pani mõlemad kokku ühte välja andmebaasis. Seejärel teostasin otsingu Tartu Ülikooli raamatukogus ja kopeerisin leitud kirjed Zoterosse. Õnnestus saada korralik viitekogu. Proovisin seejärel neid viiteid kopeerida Word'i dokumenti, kuid see mul ei õnnestunud.
Mulle meeldis rohkem EndNote, sest selle töötamise loogika oli mulle arusaadavam kui Zotero loogika.
2. Registreerisin ennast Citeulike ja Connotea kasutajaks.
Citeulike tundus mulle keeruline, sest mul ei õnnestunud panna FireFoxi nuppu viitekirje lisamiseks. Meeldis see, et kirje käsitsi lisamisel andis programm ette väljade nimetused vastavalt viitekirje tüübile. Programm pakkus välja ka aadressid viitekirjete otsimiseks, kuid kahjuks ta ei suutnud leida veebilehelt õigeid andmeid.
Võrreldes Zotero ja eriti EndNote'iga oli see funktsioon palju viletsam.
Connotea meeldis mulle, sest ta sisaldas mulle arusaadavat kasutusjuhendit (tehtud puust ette ja värvitud punaseks!). Tema puuduseks oli asjaolu, et polnud ette antud viitekirjete väljade nimetusi.
Siiski arvan, et hakkan kasutama Citeulike'i, sest see on ikkagi ette nähtud kirjandusele viitamiseks.
1. EndNote ja Zotero võrdlus
Installeerisin oma arvutisse kõigepealt EndNote 30 päeva prooviversiooni. Mul õnnestus selle programmi abil teha otsinguid TTÜ raamatukogust. Andsin ette autori nime ja sain tulemuseks suure hulga viitekirjeid, kusjuures kõik nad olid APA formaadis. Salvestasin need kirjed EndNote formaadis faili. Seejärel käivitasin Word'i ja avastasin, et EndNote oli sellele lisanud oma nupud. Proovisin siis neid nuppe kasutada ja mul õnnestuski märkida Word'i dokumenti viited ning oma üllatuseks leidsin dokumendi lõpust ka vastavad viitekirjed. Rohkem EndNote võimalusi mul ei õnnestunud ajapuudusel katsetada. Mulle EndNote meeldis, tema ainus puudus oli see, et Word muutus tunduvalt aeglasemaks.
Võrdluseks installeerisin oma arvutisse vabavaraprogrammi Zotero. Lugesin põhjalikult juhendeid ja poovisin seejärel lugeda Amazon'ist raamatute viitekirjeid. Mulle tundus, et Zotero ei oska veebilehelt lugedes eristada autorit raamatu pealkirjast - ta pani mõlemad kokku ühte välja andmebaasis. Seejärel teostasin otsingu Tartu Ülikooli raamatukogus ja kopeerisin leitud kirjed Zoterosse. Õnnestus saada korralik viitekogu. Proovisin seejärel neid viiteid kopeerida Word'i dokumenti, kuid see mul ei õnnestunud.
Mulle meeldis rohkem EndNote, sest selle töötamise loogika oli mulle arusaadavam kui Zotero loogika.
2. Registreerisin ennast Citeulike ja Connotea kasutajaks.
Citeulike tundus mulle keeruline, sest mul ei õnnestunud panna FireFoxi nuppu viitekirje lisamiseks. Meeldis see, et kirje käsitsi lisamisel andis programm ette väljade nimetused vastavalt viitekirje tüübile. Programm pakkus välja ka aadressid viitekirjete otsimiseks, kuid kahjuks ta ei suutnud leida veebilehelt õigeid andmeid.
Võrreldes Zotero ja eriti EndNote'iga oli see funktsioon palju viletsam.
Connotea meeldis mulle, sest ta sisaldas mulle arusaadavat kasutusjuhendit (tehtud puust ette ja värvitud punaseks!). Tema puuduseks oli asjaolu, et polnud ette antud viitekirjete väljade nimetusi.
Siiski arvan, et hakkan kasutama Citeulike'i, sest see on ikkagi ette nähtud kirjandusele viitamiseks.
laupäev, 1. november 2008
Kolmanda nädala ülesanded
APA viitamissüsteemile vastavad viitekirjed järgmistele allikatele:
1. Üks vabalt valitud raamat teie raamaturiiulist.
Lõhmus, Leho (2007). Jalutaja teejuht - Nõmme. Tallinn: Solnessi Arhitektuurikirjastus
2. Amazonis müügil olev raamat (viitekirje koostamisel kasutage Amazonis raamatu kohta avaldatud infot).
Colton, D., Covert, R. (2007). Designing and constructing instruments for social research and evaluation. San Francisco, CA: Jersey-Bass
3. Vabalt valitud artikkel ajakirjast eLearning Papers.
Toikkanen, T. (2008, Sept 30). Simplicity and design as key success factors of the OER repository LeMill. Elearningpapers. Retrieved Nov 01, 2008, from http://www.elearningpapers.eu/
4. Vabalt valitud konverentsiartikkel CMC 2008 konverentsilt.
Vanhear, Jacqueline (2008). Concept Mapping, Vee Heuristics and the learning process: towards a metalearning experience. Proceedings of CMC conference. Retrieved Nov 02, 2008, from http://cmc.ihmc.us/cmc2008papers/cmc2008-p107.pdf/
5. Vabalt valitud ajaveebipostitus.
Eljas, H. (2008, Oct 15). Teise nädala töö. Retrieved Nov 02, 2008, from http://heikkiviited.blogspot.com/2008/10/teise-ndala-t.html/
6. Vabalt valitud õppematerjal LeMill keskkonnast.
Leibur, T. (2008, June 18). Kuidas ma endale nime sain. Retrieved Nov 02, 2008, from http://lemill.net/community/people/leibur/collections/projektope/content/webpages/kuidas-ma-endale-nime-sain/
MLA viitamissüsteemile vastavad viitekirjed järgmistele allikatele:
1. Üks vabalt valitud raamat teie raamaturiiulist.
Lõhmus, Leho. Jalutaja teejuht: Nõmme. Tallinn: Solnessi Arhitektuurikirjastus, 2007
2. Amazonis müügil olev raamat (viitekirje koostamisel kasutage Amazonis raamatu
kohta avaldatud infot).
Colton, D. Covert, R. Designing and constructing instruments for social research and evaluation. San Francisco, CA: Jersey-Bass, 2007
3. Vabalt valitud artikkel ajakirjast eLearning Papers.
Toikkanen, T. "Simplicity and design as key success factors of the OER repository LeMill". Elearningpapers. 30 Sept 2008. 01 Nov 2008. http://www.elearningpapers.eu/
4. Vabalt valitud konverentsiartikkel CMC 2008 konverentsilt.
Vanhear, Jacqueline "Concept Mapping, Vee Heuristics and the learning process: towards a metalearning experience". Proceedings of CMC conference 2008. 01 Nov 2008. http://cmc.ihmc.us/cmc2008papers/cmc2008-p107.pdf/
5. Vabalt valitud ajaveebipostitus.
Eljas, H. "Teise nädala töö". 15 Oct 2008. 02 Nov 2008.
http://heikkiviited.blogspot.com/2008/10/teise-ndala-t.html/
6. Vabalt valitud õppematerjal LeMill keskkonnast.
Leibur, T. "Kuidas ma endale nime sain". 18 June 2008. 02 Nov 2008.
http://lemill.net/community/people/leibur/collections/projektope/content/webpage/kuidas-ma-endale-nime-sain/
Parandage vead järgmises viitekirjes:
Väljataga, T., Pata, K., Laanpere, M., Kaipainen, M. (2008). Theoretical Framework of the iCampFolio – New Approach to Comparison and Selection of Systems and Tools for Learning Purposes. Proceedings of EC-TEL conference. Springer. LNCS
1. Üks vabalt valitud raamat teie raamaturiiulist.
Lõhmus, Leho (2007). Jalutaja teejuht - Nõmme. Tallinn: Solnessi Arhitektuurikirjastus
2. Amazonis müügil olev raamat (viitekirje koostamisel kasutage Amazonis raamatu kohta avaldatud infot).
Colton, D., Covert, R. (2007). Designing and constructing instruments for social research and evaluation. San Francisco, CA: Jersey-Bass
3. Vabalt valitud artikkel ajakirjast eLearning Papers.
Toikkanen, T. (2008, Sept 30). Simplicity and design as key success factors of the OER repository LeMill. Elearningpapers. Retrieved Nov 01, 2008, from http://www.elearningpapers.eu/
4. Vabalt valitud konverentsiartikkel CMC 2008 konverentsilt.
Vanhear, Jacqueline (2008). Concept Mapping, Vee Heuristics and the learning process: towards a metalearning experience. Proceedings of CMC conference. Retrieved Nov 02, 2008, from http://cmc.ihmc.us/cmc2008papers/cmc2008-p107.pdf/
5. Vabalt valitud ajaveebipostitus.
Eljas, H. (2008, Oct 15). Teise nädala töö. Retrieved Nov 02, 2008, from http://heikkiviited.blogspot.com/2008/10/teise-ndala-t.html/
6. Vabalt valitud õppematerjal LeMill keskkonnast.
Leibur, T. (2008, June 18). Kuidas ma endale nime sain. Retrieved Nov 02, 2008, from http://lemill.net/community/people/leibur/collections/projektope/content/webpages/kuidas-ma-endale-nime-sain/
MLA viitamissüsteemile vastavad viitekirjed järgmistele allikatele:
1. Üks vabalt valitud raamat teie raamaturiiulist.
Lõhmus, Leho. Jalutaja teejuht: Nõmme. Tallinn: Solnessi Arhitektuurikirjastus, 2007
2. Amazonis müügil olev raamat (viitekirje koostamisel kasutage Amazonis raamatu
kohta avaldatud infot).
Colton, D. Covert, R. Designing and constructing instruments for social research and evaluation. San Francisco, CA: Jersey-Bass, 2007
3. Vabalt valitud artikkel ajakirjast eLearning Papers.
Toikkanen, T. "Simplicity and design as key success factors of the OER repository LeMill". Elearningpapers. 30 Sept 2008. 01 Nov 2008. http://www.elearningpapers.eu/
4. Vabalt valitud konverentsiartikkel CMC 2008 konverentsilt.
Vanhear, Jacqueline "Concept Mapping, Vee Heuristics and the learning process: towards a metalearning experience". Proceedings of CMC conference 2008. 01 Nov 2008. http://cmc.ihmc.us/cmc2008papers/cmc2008-p107.pdf/
5. Vabalt valitud ajaveebipostitus.
Eljas, H. "Teise nädala töö". 15 Oct 2008. 02 Nov 2008.
http://heikkiviited.blogspot.com/2008/10/teise-ndala-t.html/
6. Vabalt valitud õppematerjal LeMill keskkonnast.
Leibur, T. "Kuidas ma endale nime sain". 18 June 2008. 02 Nov 2008.
http://lemill.net/community/people/leibur/collections/projektope/content/webpage/kuidas-ma-endale-nime-sain/
Parandage vead järgmises viitekirjes:
Väljataga, T., Pata, K., Laanpere, M., Kaipainen, M. (2008). Theoretical Framework of the iCampFolio – New Approach to Comparison and Selection of Systems and Tools for Learning Purposes. Proceedings of EC-TEL conference. Springer. LNCS
Tellimine:
Postitused (Atom)
